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Jugendliche befähigen, sexuelle Gewalt zu bekämpfen: Die Wirkung des SUN-Projekts

Madeira GuideMadeira Guide
August 3, 2026
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Das SUN-Projekt, eine innovative Initiative an portugiesischen Schulen, lehrt über 200 Jugendliche, wie sie effektiv gegen sexuelle Gewalt vorgehen können. Das Programm zielt darauf ab, Schüler zu befähigen, riskante Situationen zu erkennen und sicher anzugehen.

In einem beispiellosen Versuch, sexuelle Gewalt zu bekämpfen, hat das SUN-Projekt (Stand Up Now against Sexual Violence) eine klinische Studie an vier Schulen in den Bezirken Porto und Aveiro gestartet. Im Verlauf von zehn Sitzungen nahmen mehr als 200 Jugendliche an dem Programm teil, das ihnen beibringen soll, potenziell gefährliche Situationen zu erkennen, Mythen über sexuelle Gewalt zu entlarven und sicher als Zeugen zu intervenieren.

Was ist das SUN-Projekt?

Das SUN-Projekt, entwickelt von Forschern der Universitäten Porto, Coimbra und Aveiro, ist das erste primäre Präventionsprogramm, das speziell für portugiesische Schulkinder entwickelt wurde. Sein Hauptziel ist es, junge Menschen zu ermutigen, ihre Rolle bei der Verhinderung sexueller Gewalt zu erkennen, anstatt sie als potenzielle Täter oder Opfer zu betrachten.

Verstehen von 'Bystander-Intervention'

Ein wesentlicher Bestandteil des SUN-Projekts ist die Ausbildung von Schülern in der 'Bystander-Intervention'. Dieses Konzept beinhaltet, den Jugendlichen beizubringen, nicht gleichgültig zu bleiben, wenn sie eine riskante Situation beobachten. Die Ausbildung befähigt sie, unangemessenes Verhalten zu erkennen und zu verstehen, wann und wie sie sicher eingreifen können, ohne ihre eigene Sicherheit zu gefährden.

  • Unterstützung des Opfers
  • Ansprache von Personen mit riskantem Verhalten
  • Hilfe bei Gleichaltrigen oder Behörden suchen

Durch diese Interventionen zielt das SUN-Projekt darauf ab, eine unterstützende Gemeinschaft zu schaffen, in der sich junge Menschen in der Lage fühlen, gegen sexuelle Gewalt vorzugehen, und eine Kultur des Bewusstseins und der proaktiven Beteiligung zu fördern.

Quellen

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